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經(jīng)典案例

case

江西教育研究院中小學(xué)教師發(fā)展中心建設(shè)

2020-04-30


建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展中心是落實教師教育振興行動計劃的重要途徑,江西慧通力合信息技術(shù)有限公司與江西智慧教 育研究院,聯(lián)合奧威亞共同打造了江西智慧教育研究院教師專業(yè)發(fā)展中心。教師培訓(xùn)服務(wù)覆蓋贛南20個縣區(qū),輻 射吉安、龍巖等周邊地區(qū),并通過教育精準(zhǔn)扶貧行動為贛南培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師2000名,整體提高了區(qū)域教師質(zhì)量和教 學(xué)水平。
江西教育研究院中小學(xué)教師發(fā)展中心建設(shè)

需求分析??Demand Analysis

?贛南自然地理復(fù)雜,偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村師資缺乏。

?教師外出進修困難,教學(xué)水平提升需高效系統(tǒng)培訓(xùn)。


解決思路??Solutions

?打造專業(yè)教師培育基地?教師專業(yè)發(fā)展中心

奧威亞圍繞“教學(xué)服務(wù)”、“科研創(chuàng)新服務(wù)”、“專業(yè)發(fā)展服務(wù)”三個應(yīng)用服務(wù)方向為教師專業(yè)發(fā)展中心定制了名師課堂、網(wǎng)絡(luò)教研室、書畫室等16間特色功能室。?

?建設(shè)完善的培訓(xùn)內(nèi)容和課程體系

教師專業(yè)發(fā)展中心按照“技術(shù)素養(yǎng)、綜合、專題、專業(yè)發(fā)展”四類課程內(nèi)容,分別設(shè)計了“初、 高、中”三級課程體系,并根據(jù)教師自身的水平安排課程,讓老師合理安排時間提升自己的技能。?

?網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程輔導(dǎo),解決地域阻隔難題

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程輔導(dǎo),讓進修教師不用跋山涉水,就能提高自我教學(xué)水平。


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