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經(jīng)典案例

case

西藏那曲嘉黎縣、尼瑪縣教育幫扶建設(shè)

2020-04-30


嘉黎縣和尼瑪縣專遞課堂的建設(shè),讓原本相隔很遠(yuǎn)的幾十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,拉近了距離。從此完小的老師可以隨時給鄉(xiāng) 鎮(zhèn)上的孩子們遠(yuǎn)程上課,多點互動教研也可以任意開展了。
西藏那曲嘉黎縣、尼瑪縣教育幫扶建設(shè)

需求分析 | Demand Analysis

嘉黎縣屬藏北高原與藏東高山峽谷結(jié)合地帶的高原山區(qū),平均海拔4500米,縣城所在地海拔達(dá)4488.6米。尼瑪縣地勢北高南低 地形以高原、丘陵、平地為主,全縣平均海拔在5000米以上。北部為幅員遼闊的“無人區(qū)”。

兩個縣分別轄管十幾個偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),由于高海拔限制,網(wǎng)絡(luò)條件差,教學(xué)水平落后,信息孤島嚴(yán)重。


解決思路 Solutions

根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)條件,采用云鏡互動系統(tǒng),全面覆蓋縣區(qū)所有學(xué)校,方便開展互動教學(xué)。?

搭配互動云主機(jī),使各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠自主進(jìn)行專遞課堂以及多點互動教學(xué)教研活動。


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